一、關(guān)于省市縣“三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1.品行端正優(yōu)良，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；有集體主義精神和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和遠(yuǎn)大志向；模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守校規(guī)校紀(jì)，有良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)。

2.熱愛(ài)集體，開(kāi)朗樂(lè)群，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；與人為善，樂(lè)于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不弄虛作假，有責(zé)任心；不怕困難和挫折，有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和其他有益的活動(dòng)；積極參加家風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，家校表現(xiàn)一致。同等條件下，獲得德育方面表彰榮譽(yù)或具有德育類先進(jìn)典型事跡的優(yōu)先推薦。

3.熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)；求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣廣泛，積極主動(dòng)，充分發(fā)揮主體性；成績(jī)優(yōu)異，勤于思考，樂(lè)于探究，善于合作學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力；注重向?qū)嵺`和社會(huì)學(xué)習(xí)，并能學(xué)以致用；學(xué)習(xí)效率高，發(fā)展全面，各科學(xué)習(xí)水平優(yōu)良并學(xué)有特長(zhǎng)。綜合素質(zhì)高，積極參與各類綜合實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀等級(jí)；廣泛參與校園體育藝術(shù)等活動(dòng)，了解世界優(yōu)秀藝術(shù)，具有良好的文化意識(shí)和行為能力。。

4.珍愛(ài)生命，注意安全；自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康；積極參加校內(nèi)外體育鍛煉，各種文體活動(dòng)；身心健康，達(dá)到國(guó)家頒布的中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，身體素質(zhì)好；有良好的禮儀；保持良好的教室、個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境；具有健康向上的審美情趣、良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，社會(huì)適應(yīng)能力較強(qiáng)。

5.熱愛(ài)勞動(dòng)，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念；體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者；具有勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

（二）關(guān)于省市縣“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1.擔(dān)任班級(jí)或班級(jí)以上學(xué)生干部職務(wù)，具備“優(yōu)秀學(xué)生”條件1-2條，品學(xué)兼優(yōu)。

2.思想作風(fēng)正派,具有奉獻(xiàn)精神；主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),積極參加班級(jí)或?qū)W校集體活動(dòng)，在同學(xué)中有較高威信，能夠起到良好的骨干帶頭作用。

3.工作富有創(chuàng)新精神，形式生動(dòng)活潑，富有實(shí)效。堅(jiān)持原則，敢挑重?fù)?dān)，大膽負(fù)責(zé)，靈活機(jī)變并且有較強(qiáng)的組織能力。

4.工作能力強(qiáng)，履行職責(zé)出色。積極履行學(xué)生干部的職責(zé)、義務(wù),積極配合老師做好各項(xiàng)學(xué)生管理工作,及時(shí)反映同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活中的困難和問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校職能管理部門(mén)與同學(xué)之間的橋梁紐帶作用。

三、省市縣“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比方法：

1.開(kāi)展此項(xiàng)評(píng)選、表彰活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段，各地各校要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的導(dǎo)向、激勵(lì)、教育作用，予以高度重視，嚴(yán)格按照規(guī)定程序認(rèn)真操作，使評(píng)選、表彰的過(guò)程真正成為教育過(guò)程，提高教育實(shí)效。

2.評(píng)選、表彰活動(dòng)要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行，具體工作可由學(xué)校團(tuán)（隊(duì)）組織或政教處負(fù)責(zé)，并吸收學(xué)校其他有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加審定。

要充分發(fā)揚(yáng)民主，履行民主程序，實(shí)行以班級(jí)為起點(diǎn)單位，學(xué)校學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的評(píng)選辦法。杜絕隨意指定，敷衍塞責(zé)或徇私舞弊。

3.學(xué)校要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，制定細(xì)則，進(jìn)行層層評(píng)比、推薦。要在校園內(nèi)大力宣傳所推薦的候選學(xué)生、班主任和班集體的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的教育目的。

學(xué)校對(duì)推薦的候選學(xué)生、班主任和候選班集體在上報(bào)前必須在校園公告欄醒目位置進(jìn)行公示（公示時(shí)間不少于一周），以加強(qiáng)宣傳，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。要將規(guī)范公示照片（須能看清是在校園中、在室外，有候選學(xué)生姓名和班級(jí)、班集體的名稱，有先進(jìn)事跡宣傳，有師生在觀看，否則視為不規(guī)范公示照片）貼附于登記表上指定位置。無(wú)規(guī)范公示照片的申報(bào)對(duì)象，各校不得推薦上報(bào)，區(qū)教體局不予審批。

區(qū)教體局在對(duì)各校推薦上報(bào)的候選學(xué)生和班集體材料進(jìn)行審查后，將對(duì)擬批準(zhǔn)表彰的班集體和個(gè)人名單進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

4.分配的評(píng)選指標(biāo)主要依據(jù)在校生班級(jí)數(shù)按比例分配。公辦和民辦學(xué)校公平對(duì)待，各校對(duì)各類先進(jìn)必須等額上報(bào)，不得突破或減少。同一學(xué)生，本次只能申報(bào)一項(xiàng)表彰。